各学院:
学生评教是教学质量评估的一项重要工作,也是教学质量监控的一个重要环节,客观、公正的评教是完善教学质量监控体系的基本前提。学生作为教学过程的参与者,对教学有最直接的感知,有权利和义务对教学课堂进行客观、有效评价,针对教师教学中存在的不足提出建议和意见。学校将对评教数据进行分析整理,对教学中存在不足的教师,将在下一学期组织专家采取针对性听课,对教师提出改进建议,促使老师不断改进教学方法和教学方式,不断提升教师教育教学质量,有利于学校整体教学质量的提升。为了解学校课堂教学成效,强化教学质量评价反馈,促进教学质量的稳步提高,学校决定自2021年12月14日起,在全校范围内开展“2021-2022学年第一学期学生网上评教”工作。请各学院认真组织安排,引导学生进行客观公正的评价。现将有关事宜通知如下:
一、参评学生:全日制在校本科生。
二、评教课程:2021-2022学年第一学期修读的所有课程。
三、评教内容:课程分为通识核心类、通识拓展类、理论类、实践类、实验类、体育类、体育公共课类、大学外语类和思想政治类,共9大类。学生根据《学生评教指标体系评价表》(详见附件1)时,打具体分数(50-100)。除分数评价外,学生还必须有主观评价(例如教师迟到、早退、课堂沉闷、照本宣科、让其他人代课、随意调停课等),且评价字数应不少于20字。
四、评教时间:2021年12月14日-12月26日。
五、注意事项:
1.请各学院高度重视,做好组织培训和宣传等工作,通知到每位学生,让学生认识到评教的目的和意义,督促学生认真评教。
2.为确保评教活动的真实、公平、公正,消除学生后顾之忧,评教采用匿名的方式进行,评价结果将在学生成绩公布后再向学院和教师反馈。
3.学生务必在规定时间内完成网上评教。若漏评或不评,该生将不能参加下学期的选课和查询本学期课程的考试成绩。
4.网上评教过程中若有疑问,咨询教务处教学资源管理科,联系人:任老师,联系电话:88292073。
附件1
学生评教指标体系表 |
序号 | 指标体系 | 内容 | 所占比重 |
1 | 教学态度 | 爱岗敬业,遵守纪律,按时上下课,不迟到早退,不随意调停课。授课认真,布置作业并认真批改,耐心辅导答疑。 | 0.2 |
2 | 教学内容 | 教学重点难点突出,注重教学内容更新拓展和学科前沿知识的引入,理论联系实际,注重知识运用与创新能力的培养。 | 0.2 |
3 | 教学方法 | 老师采用讲授、启发、讨论、案例等多种教学方法,教学手段先进高效,能够充分调动我的积极性,促使我主动思考和参与互动。 | 0.2 |
4 | 教学效果 | 监控能力强,教学秩序良好,善于激发我的求知欲,学习兴趣浓,积极性高,课堂气氛好。 | 0.2 |
5 | 老师在治学、教书育人等方面的态度和观念对我产生了积极影响。 | 0.1 |
6 | 本课程使我在思想、知识、能力和素质等方面得到了提高。 | 0.1 |
备注:学生评教指标主要包括教学态度、教学内容、教学方法、教学效果四个方面,共6项指标。每一项指标按照百分制计分,各项指标比重之和为最终成绩。 |
贵州大学教务处
2021年12月14日